Salut, je suis Alessandra
DÉVELOPPEUSE WEB
Étudiante en informatique à l’Université Grenoble Alpes, je recherche un stage/alternance en
développement
web.
Disponible du 20/04/2026 au 26/06/2026 prolongeable jusqu'au 10/07/2026.
À propos
Bonjour, je m’appelle Alessandra Souza, étudiante en BUT Informatique à l’Université Grenoble Alpes. Après plusieurs années à enseigner les mathématiques et la robotique au Brésil. J’y ai surtout appris une chose essentielle : avec les bons outils et un peu de patience, on peut vraiment faire la différence. J’ai développé un goût prononcé pour la résolution de problèmes, la pédagogie et les projets concrets qui ont du sens, surtout lorsqu’ils aident les autres à progresser.
Aujourd’hui, j’ai des bases en Python, HTML, CSS, PHP, SQL et Java, et j’ai réalisé quelques projets comme des sites web ou de petites applications. Je construis actuellement ce portfolio dans le cadre d’un projet universitaire, un espace qui évolue en même temps que mes compétences.
En dehors de l’informatique, j’aime bouger et explorer : voyager, faire des randonnées, de la musculation, du crossfit, et passer du temps avec les personnes qui comptent pour moi. Si vous êtes arrivé·e jusqu’ici, merci de prendre le temps de découvrir mon parcours.
Compétences
Logiciels et outils
Robotique
Langues
Soft Skills
- Curiosité
- Créativité
- Autonomie
- Rigueur
- Adaptabilité
- Pédagogie
- Communication
- Écoute active
- Travail en équipe
- Gestion du temps
- Prise d'initiative
- Sens de l'organisation
Projets
Landing Page - Trilha CSS DIO
Projet réalisé dans le cadre de la formation Digital Innovation One (DIO), cette landing page m’a permis d’approfondir mes connaissances en CSS avancé, notamment les dégradés de texte, Flexbox, et le design responsive tout en respectant l’accessibilité et la sémantique HTML5.
Voir le projet Demo
Portfolio web - Alessandra Souza
Ce projet consiste en la création de mon portfolio web dans le cadre de la SAE. Il a pour objectif de valoriser mes compétences en conception web, en programmation et en gestion de projet, et sera progressivement enrichi au fil de l’acquisition de nouvelles technologies.
Voir le projet Demo
Recréation du site Discord
Ce projet consiste à reproduire une page inspirée de la plateforme Discord, en utilisant uniquement HTML et CSS. L’objectif était de créer une interface responsive, sémantique et fidèle aux concepts visuels de Discord, tout en respectant les bonnes pratiques de développement web.
Voir le projet Demo
YouTube Clone
Ce projet regroupe deux mini‑projets front‑end : la recréation d’une page de liste de vidéos inspirée de YouTube et la reproduction d’une page de lecture vidéo. L’objectif était de maîtriser le HTML sémantique, le CSS moderne (Grid et Flexbox) et le responsive design à travers une interface fidèle à l’expérience YouTube.
Voir le projet Demo 1 Demo 2
Simulateur de Compte Bancaire
Un système simple de gestion de dépôts, retraits et solde, développé dans le cadre d’un projet personnel d’apprentissage en Python. Réalisé en autonomie sur une semaine, ce projet m’a permis de renforcer la logique de programmation et d’aborder les bases de la gestion d’état dans une application.
Voir le projet
Robotique éducative
Projet de fin d’études en licence de Mathématiques portant sur la conception d’un robot pédagogique à faible coût, combinant Arduino et impression 3D. Réalisé en équipe de trois, le robot a été expérimenté en classe lors d’activités de géométrie et d’algèbre auprès d’élèves du secondaire, alliant innovation pédagogique et accessibilité technologique.
Voir le projetExpériences
Échange culturel - Jeune fille au pair
AuPairWorld, France | 08/2023 - 08/2025- Communication interculturelle, gestion du quotidien et accompagnement scolaire des enfants.
Professeure de Mathématiques particulier
Remote via Google Meet | 08/2023 - actuel- Cours de Mathématiques personnalisés, en adaptant le contenu aux besoins de chaque élève, en présentiel et en ligne.
Professeure de Mathématiques
Colégio Militar da Policia Federal de Goiàs, Brésil | 02/2021 - 08/2023- Approche pédagogique basée sur la résolution de problèmes : amélioration des résultats de 35 % sur les évaluations finales.
Professeure de Robotique
Instituto Joao Margon Vaz, Brésil | 02/2018 - 12/2020- Conception de projets interactifs intégrant la robotique et la programmation, ayant amélioré l’engagement de 40+ élèves en mathématiques.
Formations
-
2025 - 2026
-
2021 - 2023
-
2016 - 2020
-
2011 - 2014